
عنوان پژوهش : بهبود آموزش و یادگیری درس تاریخ با روش ایفای نقش ماده درسی: تاریخ ( درس 13 ) موضوع : غزنویان - سلجوقیان – خوارزمشاهیان پایه : هشتم متوسطه اول فرمت فایل: ورد تعداد صفحات:64 چکیده : پژوهش حاضر با عنوان « بهبود آموزش و یادگیری درس تاریخ به روش ایفای نقش » و با هدف چگونه و با چه روشهایی درس تاریخ را به دانش آموزان بفهمانیم که سبب تقویت یادگیری در آنان شده و مطالب را از حافظه محوری به سمت و سوی مهارتی و عملی سوق دهد، ب ...